Page Header

FOCUS & SCOPE

AUTHOR GUIDELINE

PUBLICATION ETHICS

ONLINE SUBMISSION

EDITORIAL TEAM

REVIEWERS

PUBLICATION FEE

PEER REVIEW PROCESS

 OPEN ACCESS STATEMENT

PLAGIARISM POLICY

COPYRIGHT AND LICENSE

CONTACT

HISTORY

 

User

Flag Counter

  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
Home > Archives > Vol 3, No 2 (2014)

Vol 3, No 2 (2014)

DOI: https://doi.org/10.30630/polingua.v3i2

Table of Contents

Articles

Perbedaan Individu dan Perkembangan Kognitif Anak Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran
Arifmiboy Arifmiboy
PDF
106-115
The Refusal Strategies Used by Sellers in Pasar Raya Padang
Edwar Kemal
PDF
116-122
Pengelolaan Kelas Dipandang dari Perspektif Psikologi
Irnes Jakli Sy
PDF
123-129
Diplomasi Versi Minangkabau
Muhammad Yunis
PDF
130-144
Hubungan Kesegaran Jasmani dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Bukittinggi
Muhammad Ashar
PDF
145-155
Hakikat dan Konsep-Konsep Dasar Psikologi Pendidikan, Belajar dan Pembelajaran Serta Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya
Rusdi Rusdi
PDF
156-164
Meningkatkan Kemampuan Pengajuan Masalah Serta Penyelesaian Masalah Matematika Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika STKIP “Tapanuli Selatan” Padang Sidempuan
Sinar Depi Harahap
PDF
165-172
Generating Learners’ Learning Motivation: Accesses to Achieve Better Learning Outcomes
Yohannes Telaumbanua
PDF
173-181


           

 

 view Polingua stats